Mensagem de Natal a todos os meus amigos Blogais.

Com carinho, Nika

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Quem puder fazer alguma doação, por favor, entre no site: www.mutiraodenatal.org.br

“A escola não é o único lugar onde a educação ocorre e muito menos o professor é seu único agente.

 Existem inúmeras educações”.

BRANDÃO. Carlos R. O que é educação, 33ª Ed. Brasiliense, São Paulo. 1995.

Educaçao, cidadania.

         Educação, educações. Quando nos referimos às diversas formas de educação incluímos a de nossa casa, esta chamada de educação informal, difusa.

         Venho observando que muitas pessoas costumam falar sobre os atuais modos de educação dos nossos jovens. Essas explanações são de cunho meramente saudosista e até melancólico. Os tempos estão em outro momento. Precisamos rever as maneiras de comunicação com esses jovens. O diálogo, a compreensão da fase em que eles estão simplesmente não acontece na maioria das vezes.

         Em minhas observações diárias do comportamento das pessoas, tenho percebido com maior freqüência a falta de educação informal está gerando desagrados. O maior exemplo que temos é o supermercado, lá as pessoas com mais idade, e não é tanta idade assim não, estão na faixa entre 30 anos e 60 anos.  São as que insistem em permanecer em estado de total falta de cidadania.

         O simples ato que aguardar a sua vez no caixa de um supermercado indica que a educação que aprendemos quando pequenos, tanto em casa como na escola de esperar a vez. Esse momento não existe no supermercado, é como se uma cultura da falta de senso se estabeleça naquele ambiente.

         Elas simplesmente empurram as compras delas sobre a sua, o que faz com que entremos em dúvidas em relação ao que compramos. Então, pensamos mais um pouco e falamos então, para a operadora do caixa quais são as compras a pagar naquele momento. Já que o próximo está prestes a pagar a sua compra se mais perto chegar.

         Esse modelo de falta de cidadania infelizmente é muito comum e já constatei em diversos supermercados em várias cidades.

         A discussão é: como iremos formar uma geração que questione, preserve e se torne pessoas de fato cumpridoras de seus deveres como cidadã, se, alguns modelos estão carecendo transformação em seu modo de agir no planeta, num momento em que a era planetária é foco. Como nos diz Edgar Morin.

         É importante o debate em sobre essas questões educacionais, pois, se tantas situações degradam o exercício da cidadania; então, devemos exibir mais esses modelos contrários - de maneira que muitos jovens e tantas outras idades possam ver - ler e assim, mudar alguns de seus hábitos que não são interessantes para outras pessoas.

         Dessa maneira, as nossas boas ações serão transmitidas de forma que o que nos parece impossível possa ser algo possível!

                  E você – como se comporta na fila de um supermercado, por exemplo?

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Participe, opine.

1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil

um estimulante concurso para equipes de estudantes do ensino fundamental (oitavo e nono anos) e médio de todo o Brasil, com o objetivo de estudar e debater a história.

A Primeira Olimpíada Nacional em História do Brasil é uma iniciativa inédita no país, organizada pelo Museu Exploratório de Ciências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com o apoio do CNPq.

A Olimpíada é para escolas públicas e particulares e acontece pela internet, com equipes formadas por estudantes do oitavo e nono anos do ensino fundamental e por estudantes do ensino médio, juntamente com seu professor. As inscrições já estão abertas! Visite nosso site: “www.mc.unicamp.br” Pedimos que divulgasse a Olimpíada em seu site/blog, para que professores e alunos interessados possam participar. Quaisquer dúvidas mandem e-mail para: olimpiadadehistoria@gmail.com

 PARTICIPE!

Leitura, um hábito que se aprende.

                Todas as pessoas envolvidas no mundo da leitura enfatiza muito a importância da leitura. Está claro que é importante, e o círculo de leitores efetivos entende e aplica esta prática em sua vida diariamente. Incluir leituras no cotidiano por exemplo, é uma arma poderosa em prol da busca em se tornar um leitor que busca cada vez mais leituras de qualidade. A leitura nos eleva ao longo de nossas vidas. Ler é gostoso, porém, muitas pessoas correm de um livro  como a coisa feia foge da cruz. O pavor é visível, esse medo parece ser paúra em saber um assunto, poder conversar diversas coisas, ampliar o vocabulário? Seria esse medo, o de estar mais ligados aos fatos?

             Durante um mês e meio observei uma moça de 18 anos. E tentei por diversas maneiras mostrar a ela que ler é questão de hábito. Não nascemos lendo, mas precisamos ler para viver. Não tive muito retorno no momento, tenho esperanças de que em qualquer momento ela perceba que ler faz parte de nossas vidas.

                Algumas dicas interessantes para se tornar um leitor praticante é buscar organizar seus estudos. Em casa mesmo, pode-se selecionar algumas leituras, refletir sobre o que leu de maneira a fazer interpretações do que o autor quis dizer. Isso não significa concordar com o autor. Para que possamos discordar de alguma leitura, é importante que saibamos argumentar a nossa discordância. Criticas são práticas de leitores e leitoras que fundamentam de maneira justa.

As leituras são dinâmicas, lemos por prazer, para saber, para escrever, contruir e aprender. Além de estarmos situados em tudo o que acontece a nossa volta. Esse é um meio para que possamos estar cada vez mais inseridos no mundo em que vivemos. Sabendo se posicionar e defender os direitos que nos pertencem!

Sou uma leitora jovem ainda, não me refiro a idade, pois no mundo da leitura ela não existe. Sou jovem no sentido de que faltam muitos autores importantes e interessantes. E você, está lendo o que?

                                 Família

Sempre senti falta de um site que falasse sobre questões familiares, educação da família,  nós pais precisamos de ajuda em muitas situações em casa. Continuo afirmando que antes de nos tarnar pais, deveríamos fazer um curso, ou algo parecido, que nos mostre direções de como ajudar na educação de nossa prole.

Encontrei esse site: Instituto Ser Família nos eferece palestras, cursos. Há também a possibilidade da assinatura de uma revista: Ser Família.

Quando você puder entra no site e saiba maiores informações.

Com carinho,

Nika.

O menino e a rosa

Era uma vez um menino. Ele era bastante pequeno. E ela era uma grande escola. Mas quando o menininho descobriu que podia ir a sua sala, caminhando, através da porta, ele ficou feliz. E a escola não parecia mais tão grande quanto antes.
    Uma manhã, quando o menininho estava na escola, a professora disse:
    - Hoje nós iremos fazer um desenho.
    - Que bom! Pensou o menino. Ele gostava de fazer desenhos. Ele poderia fazer de todos os tipos: leões, tigres, galinhas, vacas, trens, barcos,; e ele pegou sua caixa de lápis e começou a desenhar. Mas a professora disse:
    - Esperem! Ainda não é hora de começar. E ele esperou até que todos estivessem prontos.
    - Agora - disse a professora - nós iremos desenhar flores.
    - Que bom! pensou o menininho. Ele gostava de desenhar flores. E começou a desenhar flores com seu lápis cor de rosa, laranja e azul. Mas a professora disse:
    - Esperem! Vou mostrar como fazer.
    E a flor era vermelha com o caule verde.
    No outro dia, quando o menininho estava em aula, ao  ar livre, a professora disse:
    - Hoje nós iremos fazer alguma coisa com barro.
    - Que bom! pensou o menininho, ele gostava de barro.
    Ele podia fazer todas as coisas com barro: elefante, camundongos, carros e caminhões. Ele começou a juntar e amassar a sua bola de barro. Mas a professora disse:
    - Esperem! Não é hora de começar. E ele esperou até que todos estivessem prontos.
    Agora, disse a professora, nós iremos fazer um prato.
    - Que bom! pensou o menininho. Ele gostava de fazer pratos de todas as formas e tamanhos. A professora disse:
    - Esperem! Eu vou mostrar como se faz. E ela mostrou a todos como fazer um prato fundo. - Assim - disse a professora - Agora podem começar.
    O menininho olhou para o prato da professora. Então olhou para seu próprio prato. Ele gostava mais do seu prato do que o da professora. Mas ele não podia dizer isso. Ele amassou o seu barro numa grande bola novamente, e fez um prato igual o da professora. Era um prato fundo. E muito cedo, o menininho aprendeu a esperar e a olhar, a fazer as coisas exatamente como a professora. E muito cedo, ele não fazia mais as coisas por si próprio.
    Então aconteceu de o menino e sua família mudar-se para outra casa, em outra cidade, e o menininho tinha que ir para outra escola. Esta escola era maior do que a primeira. E não havia porta da rua nesta escola.
    E no primeiro dia ele estava lá. A professora disse:
    - Hoje nós faremos um desenho - Que bom! Pensou o menininho, e ele esperou que a professora dissesse o que fazer. Mas a professora não disse. Ela apenas andava na sala. Foi até ele e falou:
    - Você não quer desenhar?
    - Sim, disse o menininho, o que é que nós vamos fazer?
    - Eu não sei, até que você o faça, disse a professora.
    - Como eu posso fazê-lo? Perguntou o menininho.
    - Da maneira que você gostar, disse a professora.
    - De que cor?
    - Se todo mundo fizer o mesmo desenho e usar as mesmas cores, como eu vou saber quem fez o quê e qual o desenho de cada um?
    - Eu não sei, disse o menininho.
    E ele começou a desenhar uma flor vermelha com o caule verde.

Imperdível

28° Bienal de São Paulo

26 de outubro a 6 de dezembro de 2008

Parque do Ibirapuera, Portão 3
CEP 04094-000 São Paulo, SP Brasil
T 55 11 5576-7600 F 55 11 5549-0230

Lutemos Contra a Fome Mundial

Coloque em seu blog o código em html. É só copiar e colar .

 <a href="http://www.orkut.com/endpoverty" ><img src="http://standagainstpoverty.org/files/badge_orkut_1_0.gif" alt="badge_orkut.gif" title="EndPoverty2015 on orkut" width="200" height="50" border="0" /></a>

Fique de olho

Vamos averiguar mais sobre a vida dos candidates de nossa cidade, eu  pesquisei. Indico este site para a pesquisa de candidatos: Vida dos candidatos.

John Dewey

John Dewey, é a favor da democracia. Para ele os seres humanos só podem  atingir a dignidade e serem completos a partir da democracia em sociedade. Ele acredita na inteligência do homem e para que ele se torne completo é necessária a compreensão de sua raça e tornar-se um cidadão socializador capaz de ser cooperativo.

          Dewey entende que a escola precisa ser um ambiente de minisociedade, capaz de proporcionar aos educandos atividades que possam exercer seu papel em comunidade, pois, por meio desses exercícios eles poderão viver plena e democraticamente, tendo claro o seu papel de cidadão em uma sociedade democratica.

21 de setembro

DIA MUNDIAL DE LIMPEZA DAS PRAIAS

Educação, educações, são maneiras de concebê-las por vários meios da sociedade, e aprendermos por meio da observação, da ajuda alheia e da interação. Sistemática ou formal, uma idéia sempre aparece entre as duas, à maneira de como devemos nos portar e agir.

As ações são a maioria das vezes o remédio para males que possam surgir. É o caso do meio ambiente, existem diversas discussões sobre este tema, e esses debates vão gerando boas idéias e a idéia da conscientização em minha opinião é o carro chefe para essas discussões.

A conscientização, por exemplo, dos turistas são fundamentais para a preservação dos locais. Muitas vezes, algumas pessoas ao viajarem parecem que esquecem em algum lugar, as boas maneiras aprendidas quando criança, de manter o lixo no lixo, Por exemplo.

Os bons hábitos farão com que cada região permaneça limpa! Esses hábitos farão com que as praias e outros ambientes, recebam todos com um bom olhar, não aquele que ao chegar ao destino dá vontade de voltar para casa.     Passear faz bem, aumentam as rendas das cidades. E elas agradecem. E principalmente o meio ambiente - quando preservado nos retribui com suas belezas. Por isso, No dia 21 de setembro DIA MUNDIAL DE LIMPEZA DAS PRAIAS, sejamos turistas conscientes e presente! Não custa nadinha, não jogar lixo na praia e em nenhum lugar que não seja o apropriado para isso.

Nika